Внеклассное мероприятие по функциональной грамотности «Откуда в семье берутся деньги? Наследство, клад, выигрыш».

Ребята выполняли задание "Мешочек доходов". Ребята работали в парах, собирая бюджет семьи. Это задание помогло им понять, как формируется семейный бюджет и откуда берутся средства для различных нужд.Ученикам предстояло разгадать ребусы и соединить их с нужными определениями. Это упражнение помогло развить логическое мышление и умение анализировать информацию. Работа по этой теме позволила учащимся различать стабильные и нестабильные источники дохода. Они узнали, что наследство, клад и выигрыш являются примерами ненадёжных доходов, поскольку они зависят от случайности и непредсказуемости. На завершающем этапе ребята применяли полученные знания на практике, решая экономические задачи. Это дало им возможность лучше понять, как работает экономика в повседневной жизни.
Мероприятие способствовало развитию у учащихся ключевых навыков финансового планирования и анализа. Оно также помогло им лучше понять, как устроена система семейных финансов и почему важно ответственно подходить к использованию денежных средств.